Inspirerend programma rondom 80 jaar vrijheid voorInspirerend programma rondom 80 jaar vrijheid voor scholen Meierijstad

De boodschap van vrijheid doorgeven aan de volgende generatie. Leerlingen prikkelen met verhalen die raken en activiteiten die bijblijven. Ze na laten denken over morele dilemma’s en daarover met elkaar in gesprek gaan. Dat is het doel van het inspirerende programma rondom 80 jaar vrijheid voor leerlingen in Meierijstad. In september wordt deze mijlpaal herdacht en gevierd. Het programma voor de basis- en middelbare scholen rondom 80 jaar vrijheid werd samengesteld door Cultuurkade Meierijstad. Met meer dan 6000 inschrijvingen is het nu al succesvol te noemen.
Het programma wordt breed gedragen door vele partijen en organisaties, waaronder de gemeente Meierijstad. “Als gemeente vinden wij het heel belangrijk dat we de boodschap van vrijheid uitdragen naar deze groep jongeren”, zegt burgemeester Kees van Rooij. “Ik zeg wel eens: ‘freedom is a verb’: aan vrijheid moet je werken. En dat begint kleinschalig op school.”
Van basecampbezoek tot textielworkshop
Maar hoe ziet dat er concreet uit? “Het educatieprogramma rondom 80 jaar vrijheid bestaat uit verschillende onderdelen”, zegt Fieke Barten van Cultuurkade. “We hebben voor alle scholen een basispakket met filmpjes, een kinderboek, een naslagwerk voor leerkrachten en een set morele dilemma’s uit de Tweede Wereldoorlog, waarmee in de klas gesprekken kunnen worden gevoerd over waarden en keuzes. Daarnaast zijn er tal van activiteiten waarvoor scholen zich in kunnen schrijven: van activiteiten rondom de Veghelse verzetsstrijder Paula Pottgiesser tot een museumbezoek met textielworkshop of een vertelling in de klas, waarbij verhalen van mensen over de oorlog levendig worden naverteld. Maar leerlingen kunnen dus ook het ‘basecamp’ bezoeken, een verhalenroute wandelen, een oorlogsveteraan uitnodigen of een pop-up museum bezoeken. En er is nog veel meer! We hebben een heel divers aanbod gecreëerd, waarin leerlingen op allerlei manieren uitgedaagd en geraakt worden. En waarschijnlijk ook na gaan denken wat voor invloed dit op je leven kan hebben”.
Verhalen die raken
Tijdens de viering van 80 jaar vrijheid wordt niet alleen ingestoken op het herdenken van het verleden. “We vinden het belangrijk om nooit te vergeten wat er is gebeurd, betekenis te geven aan onze eigen omgeving en te beseffen dat vrijheid niet vanzelfsprekend is,” zegt Fieke Barten. “Er leven zoveel kinderen niet in vrijheid”, zegt ook burgemeester Van Rooij hierover. “Het is belangrijk om dat de leerlingen in Meierijstad bij te brengen en ze ervan te doordringen waarom het belangrijk is om onze vrijheid te koesteren. We moeten het niet te zwaar maken voor ze, maar willen ze wél raken met die verhalen.”
“Met het programma rondom 80 jaar vrijheid werken we aan allerlei vaardigheden en vakgebieden”, vervolgt Fieke Barten. “Erfgoed, burgerschap, bronnenonderzoek, bewustwording, samenwerken, empathie… en ga zo maar door! Daarom vinden wij het programma zo waardevol.” Dat vindt ook Wendy Schellekens-Daniëls, leerkracht van groep 7/8 en intern cultuurcoördinator op basisschool Petrus en Paulus uit Eerde: “Ik vind het een inspirerend programma en heb zin om ermee aan de slag te gaan. Dit programma past daarnaast perfect binnen ‘verdiepend leren’, een onderwijsconcept waar wij mee werken. Het programma rondom 80 jaar vrijheid sluit namelijk naadloos aan op de competentie burgerschap, één van de zes competenties die binnen ‘verdiepend leren’ centraal staat. Bovendien zijn we in het kader van ons thema ‘duurzaamheid’ ook bezig met leervragen als: wat kun je meenemen uit het verleden om de toekomst vorm te geven? Ook daar past dit programma heel goed bij; ik kijk er dan ook naar uit!”
Meer weten over het programma van Cultuurkade Meierijstad rondom 80 jaar vrijheid? scholen Meierijstad
De boodschap van vrijheid doorgeven aan de volgende generatie. Leerlingen prikkelen met verhalen die raken en activiteiten die bijblijven. Ze na laten denken over morele dilemma’s en daarover met elkaar in gesprek gaan. Dat is het doel van het inspirerende programma rondom 80 jaar vrijheid voor leerlingen in Meierijstad. In september wordt deze mijlpaal herdacht en gevierd. Het programma voor de basis- en middelbare scholen rondom 80 jaar vrijheid werd samengesteld door Cultuurkade Meierijstad. Met meer dan 6000 inschrijvingen is het nu al succesvol te noemen.
Het programma wordt breed gedragen door vele partijen en organisaties, waaronder de gemeente Meierijstad. “Als gemeente vinden wij het heel belangrijk dat we de boodschap van vrijheid uitdragen naar deze groep jongeren”, zegt burgemeester Kees van Rooij. “Ik zeg wel eens: ‘freedom is a verb’: aan vrijheid moet je werken. En dat begint kleinschalig op school.”
Van basecampbezoek tot textielworkshop
Maar hoe ziet dat er concreet uit? “Het educatieprogramma rondom 80 jaar vrijheid bestaat uit verschillende onderdelen”, zegt Fieke Barten van Cultuurkade. “We hebben voor alle scholen een basispakket met filmpjes, een kinderboek, een naslagwerk voor leerkrachten en een set morele dilemma’s uit de Tweede Wereldoorlog, waarmee in de klas gesprekken kunnen worden gevoerd over waarden en keuzes. Daarnaast zijn er tal van activiteiten waarvoor scholen zich in kunnen schrijven: van activiteiten rondom de Veghelse verzetsstrijder Paula Pottgiesser tot een museumbezoek met textielworkshop of een vertelling in de klas, waarbij verhalen van mensen over de oorlog levendig worden naverteld. Maar leerlingen kunnen dus ook het ‘basecamp’ bezoeken, een verhalenroute wandelen, een oorlogsveteraan uitnodigen of een pop-up museum bezoeken. En er is nog veel meer! We hebben een heel divers aanbod gecreëerd, waarin leerlingen op allerlei manieren uitgedaagd en geraakt worden. En waarschijnlijk ook na gaan denken wat voor invloed dit op je leven kan hebben”.
Verhalen die raken
Tijdens de viering van 80 jaar vrijheid wordt niet alleen ingestoken op het herdenken van het verleden. “We vinden het belangrijk om nooit te vergeten wat er is gebeurd, betekenis te geven aan onze eigen omgeving en te beseffen dat vrijheid niet vanzelfsprekend is,” zegt Fieke Barten. “Er leven zoveel kinderen niet in vrijheid”, zegt ook burgemeester Van Rooij hierover. “Het is belangrijk om dat de leerlingen in Meierijstad bij te brengen en ze ervan te doordringen waarom het belangrijk is om onze vrijheid te koesteren. We moeten het niet te zwaar maken voor ze, maar willen ze wél raken met die verhalen.”
“Met het programma rondom 80 jaar vrijheid werken we aan allerlei vaardigheden en vakgebieden”, vervolgt Fieke Barten. “Erfgoed, burgerschap, bronnenonderzoek, bewustwording, samenwerken, empathie… en ga zo maar door! Daarom vinden wij het programma zo waardevol.” Dat vindt ook Wendy Schellekens-Daniëls, leerkracht van groep 7/8 en intern cultuurcoördinator op basisschool Petrus en Paulus uit Eerde: “Ik vind het een inspirerend programma en heb zin om ermee aan de slag te gaan. Dit programma past daarnaast perfect binnen ‘verdiepend leren’, een onderwijsconcept waar wij mee werken. Het programma rondom 80 jaar vrijheid sluit namelijk naadloos aan op de competentie burgerschap, één van de zes competenties die binnen ‘verdiepend leren’ centraal staat. Bovendien zijn we in het kader van ons thema ‘duurzaamheid’ ook bezig met leervragen als: wat kun je meenemen uit het verleden om de toekomst vorm te geven? Ook daar past dit programma heel goed bij; ik kijk er dan ook naar uit!”
Meer weten over het programma van Cultuurkade Meierijstad rondom 80 jaar vrijheid?

Hoi talent!
Jij kan bepaalde dingen heel goed, dat is een feit! Wij zijn benieuwd naar jouw talenten en Veghel ook

Talenten zijn dingen waar je goed in bent. Heb je een beperking, en ook mooie talentendie je wil laten zien ? En ben je ook benieuwd naar de talenten van anderen Lees dan verder, schrijf je in en kom dan naar het Julianapark in Veghel op 6 juli 2024

Wat gaan we doen:
10:30 uur:
Inloop in het park, je krijgt dan een speciale talentenpas, dan ziet iedereen dat je erbij hoort.
11:00 uur:
Start van het programma met een paar korte acts , waar je samen met je ouders/begeleiders naar kunt komen kijken
11:30 uur:
Start workshop 1 (je kunt meedoen met bijvoorbeeld dans, circus, drum, creatieve workshop, theater, clownerie, tissue, juf Jolijn
12:15 uur:
Lunch verzorgd door Brownies&Downies, voor alle deelnemers
13:00 uur:
Start workshop 2.
14:00 uur:
Voorstellingen van verschillende artiesten met en zonder beperking
15:30
16:00 uur: Eind van het programm a.
Wil je meedoen?
Scan de QR code voor het i nschrijfformulier en meld je
aan !

De notaris in het Alzheimer Café Uden-Veghel

Op 19 maart bent u van harte welkom in het Alzheimer Café in Veghel. Deze avond staat het thema “In gesprek met de notaris” op het programma.

–Er komt een moment waarop mensen met dementie hun eigen zaken niet meer kunnen of mogen regelen. De naasten van iemand met dementie komen dan voor tal van vragen te staan waarover een beslissing moet worden genomen. Die vragen kunnen op het juridische of het medische vlak liggen. Want wat als je partner de diagnose dementie heeft, kun je dan het huis verkopen als je kleiner wilt gaan wonen? En mag je dan nog schenkingen doen aan (klein)kinderen? Wie vertegenwoordigt die persoon dan bij medische behandelingen, of op het financiële vlak? Wie mag de bankzaken regelen? En hoe kan ik voorkomen dat mijn naasten vastlopen op deze vlakken? Hoe voorkom ik misbruik? Allemaal vragen om tijdig in het proces bij stil te staan. Notaris Bram van den Boogaart komt deze avond antwoorden geven op deze vragen–

Het Alzheimer Café is op 19 maart in het PieterBrueghelHuis, Middegaal 25 in Veghel. De zaal is open om 19.00 uur, programma begint om 19.30 uur en eindigt om 21.30 uur. Entree is vrij.

Het Alzheimer Café is een ontmoetingsplek voor mensen met dementie, hun partners, familieleden, vrienden en andere belangstellenden. De bijeenkomsten bieden niet alleen (praktische) informatie over dementie maar ook gezelligheid en sociaal contact. Het Café is afwisselend de even maanden in Uden en de oneven maanden in Veghel, op beide locaties zijn geïnteresseerden uit Uden, Veghel en omliggende dorpen van harte welkom. Voor meer informatie kunt u mailen naar: noordoostbrabant@alzheimervrijwilligers.nl of bellen via ONS welzijn: 088-3742525.

Collecteweek dit voorjaar: 8 tot en met 13 april 2024
Dierenbescherming is 19^e fonds bij GDW-Veghel

De voorbereidingen voor de achtste editie Goede Doelen Week Veghel (GDW) zijn in volle gang. Nieuw: dit jaar is de GDW-collecte voor 19 fondsen.
De gezamenlijke collecteweek in Veghel is na al die jaren als een geoliede machine. En daarbij worden telkens weer verbeterpunten uitgevoerd, op basis van de input van de vele vrijwilligers. Immers door de jaarlijkse evaluatie direct na de collecte horen we wat er speelt en wat wensen ‘vanuit het veld’ zijn. Soms gaat het om de aanpak in nieuwe wijken, soms om meer zichtbaarheid. Telkens worden voor de zomervakantie speerpunten uitgezet waar de verschillende taakgroepen mee aan de slag gaan. Alle vrijwilligers worden via ons GDW-informatiebulletin op de hoogte gehouden van collecte-data en veranderingen.

Vanaf dit jaar is de Dierenbescherming ook aangesloten, dit is het 19^e fonds. Dit goede doel (ook met CBF-keurmerk) collecteert al tientallen jaren in (delen van) Veghel. We zijn blij dat er nu meer variatie is, wat betreft het soort goede doelen waarvoor we collecteren. Inmiddels hebben ‘Dierenbescherming’-collectanten zich aangesloten bij GDW-Veghel, zo willen we er samen een succes van maken.

De woongebieden in Veghel veranderen jaarlijks. Hierdoor en door natuurlijk verloop (zoals o.a. ouderdom en verhuizing) zijn we steeds op zoek naar nieuwe collectanten.
Voor deze huis-aan-huis deurcollecte zijn zo’n 500 vrijwilligers nodig. Voor deze klus kan Stichting GDW Veghel nog nieuwe mensen gebruiken. Heeft u ook een uurtje over voor een ander?
Stuur dan een bericht naar collecte@goededoelenweekveghel.nl Daarna wordt (in overleg met u) bekeken waar uw hulp nodig is. Zet in uw mailtje s.v.p. uw naam, adres en telefoonnummer.
Volg het nieuws van de GDW via onze website of Facebook. U vindt er informatie over de goede doelen, onze organisatie en o.a. de ANBI-informatie bij ‘veel gestelde vragen’ https://www.goededoelenweekveghel.nl/faq.html
Onze website https://www.goededoelenweekveghel.nl/
Onze Facebook-pagina https://www.facebook.com/gdwveghel/?fref=ts

 

Wat niet kapot is hoef je niet te repareren.

Een bonus/stiefouder heeft niet het ouderlijk gezag in een samengesteld gezin. Het wettelijk ouderlijk gezag ligt bij de ouders. Dat weet men wel. Hoe zit het dan met gezag hebben en opvoeden in een samengesteld gezin? Dat is nog niet zo gemakkelijk, en kleine fouten daarin kunnen een hoop ellende geven. Soms gaat het goed, zeker als kinderen jong en gezeglijk zijn. Maar kom niet aan bij pubers….

Ouderlijk gezag

Wettelijk (juridisch) gezag ligt normaliter bij de natuurlijke ouders. En als de ene ouder soms uit het ouderlijk gezag is ontheven (of beide) dan is er vaak een voogd die wordt aangesteld. Dat is vaak voor juridische kwesties en financiën van belang. Opvoeden is echter iets heel anders.

Gezag voor derden?

De bonus/stiefouder heeft niet automatisch het gezag en kan dat ook niet zo maar krijgen. Een schooljuf heeft bv. een gezagsverhouding met een kind, voor zover het de schoolsituatie betreft. Maar gaat deze schooljuf in tegen het gezag van de ouder dan kan deze (juridisch gezien) protesteren en desnoods het kind naar een andere school sturen.

Gezag verwerven

Gezag kun je “verdienen”. Zo kan de schooljuf gezag van het kind verdienen doordat het kind merkt dat de schooljuf het goed met hem voorheeft. Het kind snapt dat de juf hem wil helpen, en zelfs als het gaat om kinderen die thuis mishandeld worden, voelt het kind, dat de schooljuf de ouders niet afvalt. Dan verwerf je daarmee gezag, het kind wil luisteren. Het kind weet dat je te vertrouwen bent.

De eigen ouders

Wettelijk gezien hebben de ouders het gezag. En toch zijn er veel ouders die nauwelijks ooit gezag uitoefenen. Die dat nooit verdiend hebben door eigen onbetrouwbaar gedrag of omdat de partner de ouder diskwalificeert. Dat is ernstig maar het gebeurt. Dit kan na een scheiding leiden tot ouderverstoting, waardoor ouder/kind contact zelfs onmogelijk is.

Nieuwe partner

De nieuwe partner staat als volwassene weliswaar boven de kinderen en zou uiteindelijk de kans moeten krijgen (en nemen) om enig gezag uit te oefenen. Maar uiteindelijk beslist de eigen ouder, wanneer de partners het oneens zijn. Dat is heus niet altijd onoverkomelijk, maar het is geen geweldige situatie. Je moet daar echt met beleid mee omgaan, anders gaat het zeker fout lopen.

Overdragen van gezag

Er is een manier om gezag over bepaalde opvoedingssituaties over te dragen aan een nieuwe partner. Dat kan alleen na verloop van tijd. De kinderen moeten aanvoelen dat de nieuwe partner een vaste partner is. Er moet een vertrouwensband zijn tussen kinderen en de nieuwe partner, waardoor gezag is verworven. Dus na 2 weken is er geen gezag bij de stiefouder. Natuurlijk laat je een peuter geen drukke weg oplopen, maar dat heeft niks met gezag te maken.

Niet automatisch

Gezag is er ook niet automatisch. Je kunt natuurlijk wel vragen of het kind de tafel zou willen dekken, en de meeste kinderen zullen dat ook wel doen. Maar mijn voorkeur zou zijn dat de natuurlijke ouder het vraagt (en op den duur gezag overdraagt aan de stiefouder). Bij een goede zorgvuldige overdracht is dat meestal geen groot probleem. Maar het gaat niet altijd automatisch goed.

Wat gebeurt er als je de overdracht overslaat?

In sommige gevallen gebeurt er niks en gaat alles gewoon goed. Dat is mooi. Tóch zou ik het niet aanbevelen: het gebeurt ook dat de kinderen jullie dit later gaan verwijten. (Ik moest altijd…..) Helaas kun je het dan niet meer terugdraaien.

Er zijn meer redenen om de overdracht niet over te slaan. Bijvoorbeeld: het kind wordt door stiefmoeder gevraagd om de tafel te dekken en het kind appt direct naar moeder dat ze van stiefmoeder het hele huishouden moet doen……  Er zijn echt mensen die dit meemaken. Het kind zit enorm klem en het gaat er niet om dat dit kind ergens de schuld van moet krijgen.

Repareren

Vandaar dat ik altijd voorzichtig ben met uitoefenen van gezag en opvoeden door stiefouders. Er dienen tevoren de juiste stappen worden gezet en dan gaat het meestal wél goed. En ook als het niet volgens de regeltjes is verlopen kan er vaak nog wel het een en ander worden gerepareerd.

Maar………..  wat niet kapot is, hoef je niet te repareren.